标题：重温《小螺号》：乡村音乐课的魅力与孩子们的热情

内容：

同学们的发声练习非常出色，老师非常欣慰。为了奖励大家，老师决定带大家去一个特别的地方。

我们走进了喀拉塔勒镇中心小学的音乐教室，耳边响起了海浪的声音。同学们好奇地问：“我们到了哪里？”老师笑着说：“我们仿佛来到了美丽的海边。”

今天，我们来到了美丽的海边，欣赏着蓝天碧水，感受潮起潮落。孩子们纷纷表达着自己的感受：“大海真美丽、大海真辽阔……”

在海边，我们看到了什么呢？是贝壳！是沙滩！老师告诉我们，这些都可以做成一种乐器，叫做小螺号。生活在海边的人们常常用吹螺号来传递信息。今天，我们就来学习一首关于小螺号的歌曲。

一堂生动的音乐课就这样开始了，在儿时熟悉的那首《小螺号》的歌声中，在明亮温暖的壹乐园音乐教室。

孩子们通过熟悉歌曲旋律及歌词、朗读歌词、感受音乐的节奏、模唱、打节拍轻声哼唱、试唱、同伴练习等方式，在轻松愉悦的氛围中，快速掌握了《小螺号》这首歌。

在课程结束的部分，当《小螺号》再次响起时，孩子们纷纷站起来，和老师一起，随着音乐创编舞蹈动作。一堂有趣的乡村音乐课，就在欢快的舞蹈中结束了。

在阿克苏市的六个乡镇的10所壹乐园项目学校，还有许许多多和依明江老师的学生一样，正享受着比城里条件还好的音乐教室里的音乐课。未来，我们期待更多孩子可以有这样的机会，再次感受《小螺号》的魅力。